Психологија и психијатрија

Како да се подигне дете

Како правилно да се подигне детето, тешко е да се одговори недвосмислено, бидејќи не постои идеална стратегија за едукација на идната генерација. Сите бебиња имаат индивидуалност од раѓање. Младите принцези и малите господа се различни. Некои внимателни и мирни трошки, други - смешни, љубопитни, некои непослушни немирни, четврти - затворени молчи. Затоа, тактиката на образовниот процес не може да биде иста. Природата на бебето ја знае само мајката. И затоа, таа мора да избере техники кои се совршени за нејзиното бебе. Психолозите можат да наведат само една општа стратегија и да препорачаат како да дејствуваат не е неопходно за да се заштити кревката млада психа од трауматски фактори.

Како правилно да се подигаат децата - психологија

За да може бебето да расте и да формира правилно, родителите треба да организираат соодветни услови за ова. Прво на сите, на детето му е потребна родителска љубов и грижлив став за сеопфатен хармоничен развој. Кога трошка почувствува рамнодушност од страна на значајно возрасно лице, се создава плодна почва за раѓањето на огромен број проблеми. Ова не се однесува на абнормалности во однесувањето. Појавата на нарушување на здравјето е исто така реално.

Понекогаш се случува дека значителни возрасни луѓе го сакаат детето, но бебето не го чувствува тоа. Затоа, неопходно е да се покаже љубов кон трошките на било кој можен начин, да ги прегрнете, да се зборува за вашите сопствени чувства, бакнеж. Детето треба да ја почувствува безусловната природа на родителската љубов, да разбере дека родителите ќе го сакаат против сите шанси и секогаш ќе помагаат.

Повеќето родители се заинтересирани за тоа како правилно да се подигне детето, бидејќи идната егзистенција на нивните деца зависи од тоа.

Во првиот чекор, вашето дете треба да се земе целосно, и покрај очигледните недостатоци. Многу родители прават речиси непоправлива грешка, обидувајќи се да го соберат бебето со сопствениот идеал на човечкиот субјект. И кога е невозможно да се направи ова, тие се чувствуваат фрустрирани. Детето секогаш чувствува неодобрување на родителите, сфаќа дека не веруваат во него, дека не може да ги оправда родителските очекувања. Како резултат на тоа, страда самодовербата на трошките, што предизвикува многу проблеми.

Вашето дете, без разлика дали е тригодишно дете или тинејџер, треба да биде поддржано кога му е потребна. Децата треба да разберат дека во секоја тешка ситуација, секогаш можат да се потпрат на своите родители. Дека родителите всадуваат во своите деца чувство на сигурност.

Не се препорачува да се исплашат децата со различни популарни хорор приказни. На пример, кога во образовните цели значајни возрасни ги исплашат трошките, дека со своето лошо однесување ќе дојде бабај и ќе го однесе, детето го разбира она што се вели буквално. Тој смета дека некој ужасен човек ќе навлезе во живеалиштето, а родителите ќе и дозволат на жената да го земе. Оттука, се јавува чувство на несигурност, авторитетот на родителите паѓа. Бебе престанува да се чувствува безбедно.

Би требало повеќе да се интересира за животот на детето, разговарајте со него на разни теми, особено оние кои се интересираат за детето, почесто го поминуваат слободното време заедно, прават пријатни активности за двете. Заедничкото поминување на времето, исполнето со светли позитивни емоции, придонесува за појавата на пријателска интеракција помеѓу возрасните и децата.

Сопственото дете треба да се почитува, не треба да ги отфрла зборовите на трошките од своето мислење. Невалидни фрази од типот: "не се паметни", "има малку повеќе совети за дистрибуција". Потребно е да се фалат потомците, дури и за најмал успех.

Со цел да научиме нешто на детето, неопходно е да се земе во предвид една особеност на децата - децата совршено го запаметат целиот свој интерес. Затоа, нема причина да се меле знаење во детето, подобро е да се направат лекциите интересни за него, како и да се вклучат играчки моменти.

Вие не треба да ги злоупотребувате нотите. Впрочем, тие се здодевни и сосема неинтересни трошки. Подобро е да се покаже саканото однесување со вашите сопствени акции. Децата секогаш ги земаат активностите на родителите за примерокот.

Како да се подигне дете од раѓање

Образовниот процес е најдобро да се започне од првите децении на животот на бебето. Активниот развој на трошките се јавува токму во првата година од нивното постоење. На опишаната сцена, тие се прилагодуваат на животната средина и го стекнуваат своето прво драгоцено искуство. На крајот на краиштата, за само 12 месеци, бебето треба да научи како да ебам, да се насмевне, да одговори на родителски гласови, расположение и да разликува интонација.

Често, родителите на бебињата посветуваат поголемо внимание на секојдневната рутина и исхраната, правилната грижа, а не образовниот процес. На возраст од една година, основните навики на потомството се поставени на потсвесното ниво, наклонетоста и особините на личноста се формираат. Понатамошно созревање на трошките, главно поради образовниот процес во детството.

Конвенционално, годишната фаза на едукативната работа обично се дели на 4 фази во согласност со триместар.

Подолу се дадени препораки за тоа како правилно да се подигне детето во првиот триместар од неговиот живот.

Разгледуваната фаза подразбира формирање на "вистински" навики кај децата и спречување на генерирање на штетни. Покрај тоа, тука родителите треба интелигентно да организираат трошки од храна. Ова е многу важно за соодветно зголемување на телесната тежина, развој на зависност од режимот.

Во овој триместар, трошките треба да формираат навики како што се:

- без кукла да се нурне во царството Морфеев на улица;

- поминат одредено време во креветчето, се забавувате сами;

- задржи главата;

- да се покаже незадоволство при промена на пелена;

- да заспие без движење болест.

Исто така се препорачува сериозно внимание да се посвети на хигиената на трошките. Утрото на карипу треба да започне со пријателска насмевка на мајката, хигиенски манипулации, кои вклучуваат перење на рачките на бебето и лицето, миење, менување на пелена. Овие секојдневни активности на потомството ќе ја развијат навиката да се чуваат чисти.

Да се ​​развие навика од трошки да ја држат главата за да го постават на стомакот. Постепено, бебето ќе се навикне на опишаната акција, мускулите на вратот и грбот ќе станат посилни.

Со цел детето да почне да се ебе, треба да играте со него почесто. Исто така е добро ако трошка ќе ги слушне глупостите и детските песни. Секоја активност што е директно поврзана со детето треба да се коментира, на пример, како се менуваат лизгачите, промените на пелената. Зборувајќи со бебето, се препорачува да се насмее, бидејќи на овој начин се поставува културата на комуникативната интеракција.

Во следниот триместар се развива визуелна, сензорна и аудитивна перцепција на светот. Разгледуваната фаза вклучува подготовка на потомството за говор. Тука се препорачува да се вклучат музички мелодии од различни жанрови. Во исто време, подобро е тие да бидат хармонични и лесни: класици, детски мелодии, современи мотиви. Со цел децата да бидат гулил, тој почна да се грижи за своето внимание исто така мора да биде насочено кон други звуци. Треба да се запознае со околната стварност, да го привлече својот интерес за птичји твитови, бучавата на истурање на водата и тркалото на трактор.

Менталното формирање на трошките во опишаната фаза треба да го дебитира со комуникативната интеракција. Родителите треба да си играат со детето, обликувајќи ја неговата перцепција. Препорачливо е да се започне да се вклучи во будност, кога ништо не плаши потомството и е весело. Бебето треба да ужива во такви активности, па затоа не треба да си играте со бебето кога сака да јаде или е каприциозен. Во оваа фаза се поставуваат морални и естетски основи на воспитување, што детето ги добива како резултат на комуникација со роднини.

Љубовта и радосните емоции презентирани на бебето ќе бидат почетна точка за фалсификување на моралниот и естетскиот модел на однесување. Покрај горенаведеното, дневната рутина и масажа треба исто така да бидат присутни. Во оваа фаза, вежбите треба да бидат поразновидни, бидејќи нивната цел е да ги подготват трошките за индексирање.

Сцената на третиот триместар е обележана со немир на потомството и нејзината љубопитност. Активноста кај децата во опишаната фаза значително се зголемува. Бидејќи детето веќе научило да ползи и да седне, а некои бебиња се обидуваат да станат, време е за физичка обука.

Пред сè, на бебето треба да му се даде слобода да се движи низ живеалиштето. Затоа, неопходно е да се обезбеди што е можно повеќе можниот пат на неговото патување. Во овој триместар, децата се повеќе и повеќе се интересираат за содржината на фиоките и кабинетите, па затоа се препорачува да се отстранат сите предмети што можат да им наштетат на трошките.

Во оваа фаза, веќе е можно да се направат првите обиди да ги учат децата на тенџерето. Потребно е да се засади бебето на садот по хранење, одење, спиење. По некое време, бебето ќе стане јасно за каква цел е ставен на садот. На возраст од околу седум месеци, може да почнете да ги обучувате трошките со миење на пенкалата. Така, се формира концептот на чистота.

Облекување пред да ги нахрани трошките од лигавче, менувајќи ја извалканата облека директно откако ќе се извалка, мајките со грижа ги инокулираат децата. Во исто време, возрасните треба да коментираат за секоја акција и да го објаснат.

За деца, активноста за игра е важна, без оглед на возраста. Преку него, го познаваат светот. На возраст од седум-осум месеци, може да ги покажете трошките играчки и манипулации со нив, на пример, покажете како топката се тркала, тркалата се вртат на машината за пишување. Исто така во опишаната фаза, веќе може да се прикажат одделни делови од главата: нос, очи, уши. Справувањето со бебињата во третиот триместар е неопходно секојдневно. Тука, исто така, потомците треба да се запознаат со зборовите-забрани: "не". На пример, кога пичка се бори за време на игри, потребно е да се каже "не", објаснувајќи ги причините (мразам, боли).

Во четвртиот триместар, образованието на детето опфаќа апсолутно сите области на неговата активност. Еве трошка активно комуницира со возрасната средина и се обидува да оди сам. Кога бебето станува на сопствени ножеви, треба да се охрабрува. Прво треба да му помогнете на детето, да го вози, да држи за две пенкала, потоа за едно. По некое време, бебето ќе може да се задржува, стои на нозе, за неколку секунди.

Менталното формирање на новороденчето се заснова на всадување во него вештина за манипулација со предмети. Целосен образовен процес вклучува блиска комуникативна интеракција со потомството. Потребно е постојано да зборувате со кикирики, но не е препорачливо да го копирате говорот на детето или лиспа. Ова може да доведе до формирање на говорен дефект.

Како да се подигне дете за 1 година

Човековата личност, според психолошко истражување, е формирана во рана фаза на постоење. Затоа, во текот на едукативниот процес е многу значајно дека едногодишната трошка го стекнува потребното искуство за иднината, што ќе биде основа за односот кон животната средина и животната средина.

Во разгледуваната фаза, процесот на игра е преовладувачкиот тип на активност. Сепак, досега, поради возраста, трошката може самостојно да организира своја забава. Затоа, паѓа на родителските рамења. Неопходно е да се покаже подмладок на можни манипулации со играчки, на пример, како кукла шета, жаба скокови, автомобил превоз. Улогите што играат улоги се исто така важни, можно е да се третира болна мечка заедно со дете или да се подготвува вечера за зајаче. Сепак, парцелите на игри мора да бидат примитивни, така што детето добро ги разбира.

Во процесот на игри одмор, мора внимателно да го следите потомството. Играта ќе ја рефлектира детската идеја за постоечките семејни врски, светот, луѓето. Набљудувањето ќе им овозможи на родителите да ги корегираат негативните ставови или деструктивни ставови навремено.

Едногодишната мајка ја разбира само визуелно-фигуративната привлечност. Затоа, за да се пренесе некоја информација, потребно е да се симулира ситуацијата, базирана на бајки и земајќи ги како примери на омилени ликови.

Исто така треба постојано да му објаснувате на детето како да се однесува, што е добро, какви лоши работи. Покрај тоа, родителите секогаш треба да останат позитивен пример, бидејќи бебињата секогаш имитираат возрасни околина. Во разгледуваната фаза на образование, родителите треба редовно да се исчистуваат, да ги поставуваат работите на нивните планирани места, да покажат со свои постапки да го почитуваат секојдневната рутина и правилата за хигиена.

Како да се подигне дете во 2 години

Во периодот што се разгледува, образовниот процес треба да се разликува во однос на момчињата и младите дами.

Образованието на момчето треба да вклучува, пред сè, изразување на љубовта во разни форми: прегратки, бакнежи, разговори, свирење заедно. Забрането е да се победи трошката и навреди, бидејќи може да расте несигурно, агресивно, изнервирано или сомнително. Момчето мора да се школува во строги граници, без претерано лишање, но без моќ.

Не ги ограничувајте физичките способности на момчето и неговата активност. Нормално е ако трошката честопати ќе оди со скршени колена, бидејќи идниот бранител на семејството и на татковината расте.

Во жалбата на трошките подобро е да се користи неговото име или да се нарече него "син", и подобро е да не се користат такви минијатурни форми како "душо срце", "зајаче". Бебе од рана возраст треба да биде свесно дека расте како маж и во иднина ќе стане хранител и заштитник на семејството.

Образованието на млади дами треба да биде насочено кон развој на креативниот потенцијал. Девојчињата во споредба со нивните "антиподи" се повеќе избалансирани, издржани, мирни. Монотинските манипулации се полесни за нив. Тие развија фантазија и чувство за убавина.

Потребно е да се поттикне желбата на ќерките да ги покажат своите чувства, да дадат комплименти на младите принцези, да ја дадат својата пофалба и нежност. Девојките мора да пораснат самодоверливи, самодоволни, способни да препознаваат лажни чувства.

Бебињата треба да им биде дозволено да изберат сопствена игра. Од детството, малку дами треба да се објаснат дека можат да постигнат многу во животот. Можете да им ги покажете фотографиите на успешни дами - лекари, политичари, актерки, објаснувајќи им дека кога ќе пораснат, тие можат да станат исто толку успешни и почитувани тетки.

Како да се подигне дете во 3 години

Тригодишната е сериозен тест за силата на родителите. На крајот на краиштата, трошката веќе е забележана, почна да зборува. Детето веќе има активна позиција во изразувањето на сопствените аспирации. Во одреден момент, однесувањето на трошките и неговите постапки почнаа драматично да се менуваат. Претходно послушното мало тота се претвора во неподнослив "насилник". Така се манифестираше тригодишна криза.

Овде главната работа е резерва на трпение од значајни возрасни лица. Секоја ситуација што произлегува од потомството на потомците треба да биде оценета многу трезвено. Потребно е да се разберат чувствата на децата и вешто да се користат расположенијата на децата против нив. На пример, кога кикирики одбива да свитка играчки, туку ги фрла, треба да го замолите детето да не ги собере.

Во опишаниот период, различни барања, забрани се неефикасни. Подобро е да се обидеме да го префрлиме вниманието на детето на активности кои се возбудливи за него.

Не се препорачува претерано да реагираат на хистерични напади. Сепак, нема потреба да се впуштате во некои детски каприци. Тригодишната проверка на границите на она што е дозволено. Колку може да им дозволи на родителите. Ако, во најмала хистерија, давајќи му го саканото дете, тогаш тој ќе има навика да започне хистерија со најмал изговор. Ние мора да се обидеме да го одвлечеме потомството од провоцирачкиот фактор на друга интересна работа.

Образовниот процес во 3 години треба да се базира на конзистентност. Ако мајката му забрани на бебето, тогаш таткото не треба да му дозволи да го стори тоа. Ова правило треба да биде особено јасно пренесено на сочувствителни баби и љубезни дедовци.

И што е најважно, да се донесе на врвовите треба да бидат во љубов. Неопходно е да се грижиш за потомците, да ги обучиш, да го покажеш посакуваното однесување со свој позитивен пример.

Како да се подигне детето холеричен

Дете со холеричен темперамент е неуморно по природа. Природата има наметнато таква трошка со моќен енергетски потенцијал. Веќе од рана возраст, бебето го покажува својот неподнослив темперамент, а роднините со збунетост велат: "добро и карактер!" Задачата на возрасната средина во конкретниот случај е да им помогне на трошките да растат до степен на флексибилност, воздржаност и компромис.

Малиот сопственик на овој темперамент е бесконечен во движењата, кои се карактеризираат со импулсивност, острина, како некој да го брка. Таквото бебе не ги толерира долгите очекувања и затоа не може да седне долго без работа на едно место. Разговорот на детето е емотивен, зборовите звучат брз и брз. Он не говорит, а тараторит, глотая слова и слоги. Иногда так увлекается монологами, что оказывается не способным кого-либо услышать.

Нередко утрачивает над собой контроль, начиная громко кричать и спорить. Воспитывать ребенка холерика 3-4-х лет непросто. Такой малыш обожает приключения и риск. Во исто време, подложноста на детето на драстични промени на расположението втурна блиску во конфузија.

Колерицата за бебиња лесно може да ја промени својата одлука во последен момент. Никогаш не знаеш што да очекува од него. Тој може да се однесува надвор од кутијата во која било ситуација. Самиот дете често не разбира што му се случува поради неговата импулсивност. Дете со холеричен темперамент веднаш донесува одлуки, неговите идеи се спонтани, но често интересни. Целото ново бебе е фасцинантно, но исто така е лесно да се заборави за тоа за кратко време. За време на обуката, ја покажува способноста, ако детето е заинтересирано во моментот.

Малку холеричен човек спие со тешкотии и за многу долго време. Спиењето е немирно, во зависност од впечатоците од денот.

Колоричната личност има многу позитивни квалитети: бестрашност, ризичност, храброст, целесообразност, самодоверба, упорност. Во исто време, тенденцијата на тврдоглавост, немир, лутина, конфликт, нетрпеливост, разиграност, што им дава на родителите одредени потешкотии во воспитувањето на холериско дете.

Со оглед на тоа што децата се холерични емоционално нестабилни, нивните родители се обврзани да ја совладаат способноста да ги контролираат сопствените емоции. Пред да разговарате со дете во соодветен гнев или вознемиреност, треба да престанете, да земете неколку длабоки вдишувања или да бројат до десет и само да размислете дали забелешките и врисоците насочени кон вашето бебе ќе помогнат во вашата ситуација.

Енергичното дете на холерична личност мора да биде вклучено во извршување на корисни работи, како што е домашната работа. Бебето треба да ја види крајната цел и резултатот од нивната работа. Научете го вашето дете да зборува гласно, а потоа тивко и непоколебливо да се држи до својот план.

За choleric луѓе е многу важно да се вклучат во мобилни спортови. Ова ќе ви овозможи да дадете излез за вашата енергија, а обуката ќе ве научи да ја пресметате вашата сила. Такво дете само треба простор за живеење, така што колку што е можно повеќе треба да одите со него во прошетки.

Да им помогне на развој на внимание и упорност може да дизајн, везана работа, цртање, рачна работа. Важно е родителите да не покажуваат раздразливост на трошките ако е расеан и да го поттикнуваат трпеливоста и трудољубивоста секогаш. Важно е да се научи детето да претходно размислува за своите одлуки, да ги проценува резервите на своите сили и само тогаш да продолжи со акција. Потребно е да се поучува учтивост во сите ситуации, бидејќи непосредноста на холеричарот често ги повредува чувствата на луѓето.

Особено е неопходно да се обрне внимание на способноста да се изградат врски во детскиот тим, бидејќи родителите не можат да бидат близу цело време. Во колерични личности, проблемот лежи во наметнувањето раководство на други деца. Вториот проблем на холеричното дете е желбата за разновидност, така што редовните пријатели не остануваат блиски. Во овој случај, потребно е да се охрабри детето да го анализира своето однесување, да се справи со конфликтни ситуации со него, да разговара за филмови и книги. Неопходно е да се научи на бебето да ги контролира своите емоции, земајќи ги во предвид интересите на другите луѓе.

Во борбата против лошото расположение на детскиот холериски хумор ќе помогне. Покажете му на детето излез од акумулирани емоции: можете да трепнете играчка, фрлете и претепате перница. Ќе биде подобро да го искинеш својот гнев кај родителите и децата во градинка. Вежбите за дишење, исто така, можат да помогнат во самоконтролата. Со зголемување на емотивниот стрес на детето, можете да примените техники на дистанцирање, на пример, да ги интересирате другите и да преминете на оваа професија. Понекогаш е доволно само да се прегрне и смири. Возрасните треба да гледаат што е можно повеќе за однесувањето на манијата и да дејствуваат уште пред да се лутат или да плачат. Строго е забрането да се задуши малечката холеричарка.

Погледнете го видеото: Иванова: Како би се грижела една мајка за своето дете без да прима плата 3 месеци? (Август 2019).