Разузнавањето е цел спектар карактерни, ментални и социјални особини кои придонесуваат за исполнување на очекувањата на општеството, кои се презентирани за членовите на културното општество и другите членови од нејзиниот највисок дел. Човечката интелигенција подразбира високо ниво на ментални и когнитивни процеси, што им овозможува на едно лице да ги процени и да ги направи своите судови за различни сфери на човечката манифестација. Тоа е, исто така, одредена лична зрелост, која е одговорна за способноста за независно одлучување, присуството на неговата гледна точка на концептот на светскиот поредок. Од карактерните карактеристики, човековата интелигенција се манифестира со сигурност и толеранција, благородништво, согласност со мисли, зборови и дејства, како и присуство на активен интерес во културата, историјата и уметноста.

Што е интелигенција?

Интелигентното лице го изразува личното достоинство во професионалната и општествената сфера, стремејќи се кон постигнување на најдобри резултати и да ги обезбеди своите активности со придобивки за човештвото до степен до кој одбраната специјализација го дозволува тоа. Концептот на пристојност и чест е неразделен од разузнавањето и се манифестира во адекватноста на дејствијата, ориентацијата кон сопствените значења и вредности, неприфаќањето на надворешното влијание, коректноста кон другите, без оглед на нивната положба и однесување.

Интелигенцијата е посебна заедница на луѓе кои се занимаваат со ментална работа, кои сакаат да ги акумулираат и систематизираат постоечките знаења, како и нивниот понатамошен трансфер и откривањето на ново искуство. Желбата на една личност да го поднесе своето интелектуално и сензуално искуство на рефлексивна анализа, способноста да забележи детали и модели, да се стремиме кон знаење и незаинтересирана љубопитност може да се карактеризира како внатрешна интелигенција. Ова, исто така, вклучува присуство на високи внатрешни вредности во одржувањето на моралните и етичките квалитети и манифестации на човештвото.

Внатрешната интелигенција е невозможна без широк изглед и големо внатрешно искуство, како и постојана отвореност кон новата. Нема место за диктатура што во однесувањето на другите луѓе, во нивните преференци, традиции и верувања не се осудени. Пред да заклучиме за некого, интелигентна личност ќе се обиде целосно да ја разбере мотивацијата на некоја личност во конкретниот чин, и ако дејството излегува надвор од моралните граници, тогаш тоа е дело што треба да се обвинува, а не личноста.

Концептот на интелигенција се карактеризираше со одредена група на луѓе (интелектуалци) кои се занимавале со ментална работа, кога бројот на таквите луѓе се зголемил во споредба со античките времиња, каде преовладувал физичкиот труд. Кога една активност што не произведувала видлив и брз резултат почнала активно да го обликува општеството и развојот на човештвото, се појавиле одредени маркери за давање на човекот на интелигенција. Само интелектуална работа не е доволна, неопходно е активноста да е во согласност со одржувањето на културните вредности и да го промовира развојот на поединецот (што е живописно претставено со активностите на наставниците) и големите човечки здруженија (што се однесува на воспоставувањето на законодавната државна закон).

Во многу општества, концептот на интелектуалците се заменува со концептот на интелектуалци ангажирани во ист вид активност, но не тврдат дека носењето на новото добро значење за масите. Овие луѓе се карактеризираат со поголема скромност, помала желба да се рангираат луѓето по класа и заслуги, а исто така и на секое лице да им се даде сопствен приоритет, врз основа на нивните пресуди. Во исто време, тие продолжуваат да се развиваат и да го развиваат околниот простор со свој професионален придонес.

И има доста слични типови и гранки, што го комплицира описот на интелигенцијата како еднозначен концепт со јасни параметри и карактеристики. Пред неколку века, на пример, дури и интелигенцијата беше поделена на одредени класи, каде што имаше претставници: највисоката интелигенција, ангажирана во општествената и духовната сфера, која има прилично големо влијание врз формирањето на моралните барања на општеството; Просечните интелектуалци, исто така, ја наоѓаат својата примена во социјалната сфера, но нивната активност е веќе практична (ако првите ги видат луѓето, а вториот гледа конкретни лица и судбини), овие луѓе се директно вклучени во имплементацијата на добри идеи (наставници и лекари); пониската интелигенција се нарекува и полуинтелигенција и е ангажирана во помагањето на просекот, комбинирајќи ги физичките и социјалните развојни активности (ова се медицински асистенти, асистенти, техничари, лабораториски асистенти).

Но, и покрај ваквите груби обиди да се поделат луѓето и интелегенцијата врз основа на извршените активности, се покажа дека е неточна и се одразува само на еден аспект на манифестацијата, додека вродената интелигенција може да се манифестира и во физичка работа, а не во високи интелектуални способности. Тука на прво место е однесувањето и способноста да се анализира што се случува, да се извлечат заклучоци, како и стилот на интеракција со другите. Овој аспект е тесно поврзан со воспитувањето, кое може да биде пресадено и може да биде последица на внатрешниот свет на луѓето. И тогаш знаците на разузнавање не се активностите што ги вршат, туку присуството на постојана желба на човекот за развој, способност да се однесуваат со достоинство, без оглед на околностите и кој е пред него.

Како да станете интелигентна личност

Интелигентната личност е во состојба да ги ограничи неговите емотивни манифестации, негативните емоции, може да ги процесира, да извлече искуство од направените грешки. Критиката се перцепира како алатка за самоподобрување, а присуството на самодоверба помага да се третираат другите со почит и толеранција.

Интелигенцијата, како општествен слој, не секогаш содржи исклучиво интелигентни луѓе. Честопати има лекари кои се груби на луѓе, наставници кои не го почитуваат лицето, но со таква зачестеност може да се сретнете со исклучително љубезен и грижлив техничар или културна и успешна девојка која нема високо образование. Да се ​​мешаат овие концепти е сериозна грешка, бидејќи класната поделба не може да ги одразува вкупните лични квалитети.

Конгениталната интелигенција не е единствениот фактор кој го одредува присуството на интелигентни манифестации. Се разбира, некои особености на карактерот, вродените механизми на нервниот систем одговорен за видот на одговорот и средината на воспитувањето влијаат врз личноста, но тоа не е даден, туку само предуслови со кои ќе биде полесно или потешко да се апсорбираат принципите на достојно однесување. Во исто време, како се одвива процесот, зависи единствено од личноста и неговата мотивација, односно ако се трудите да постигнете нешто.

Основните концепти на интелигенција вклучуваат културно однесување, добра волја и толеранција кон луѓето и нивните манифестации, но само на вториот стои широчината на хоризонтите и способноста за глобално или дивергентно размислување. Затоа, неопходно е да ја развиете вашата способност да комуницирате со другите, почнувајќи од добронамерност, која ќе привлече повеќе внимателни и позитивни ставови за вас. Погледнете во огледалото и оцени го својот поглед (токму оној што го создава првиот впечаток за контакт), и ако изгледате мрачно, агресивно, студено, ако вашиот ум има желба да се брани или да молчи, тогаш треба да го практикувате другиот. Отворено, топло, со изглед на мала насмевка, ќе ви организира лице, ќе покаже дека сте спремни да комуницирате, а не да напаѓате и да се конфронтирате. Пријателството во комуникацијата се манифестира во културата на комуникација, што подразбира отсуство на непристојни зборови, почитување на личните граници (пазете се од несоодветни прашања или непотребно директни, особено негативни коментари). Кога комуницирате, постави ја целта да се направи малку подобар ден на личноста, а потоа да се продолжи според ситуацијата - некој треба да се слушне, некој ќе му се помогне, а тактичноста во непридржување кон грешки ќе биде доволна за некој.

Толерантен став значи да се признае постоењето на други гледишта, но тоа не значи дека тие треба да преструктуираат вашите верувања. Ако некое лице делува против вашите морални вредности, покаже толеранција и не останува да го поучувате на вистинскиот пат, туку оддалечете од себе, не дозволувајќи им на сопствените чувства да страдаат. Почитувајте ги изборите на другите луѓе и барајте почит кон твоето, но не со хистерики и гнев, но со достоен отстранување од изворот на непријатност.

Проширете го вашето знаење, а за ова не мора да ги меморирате досадните учебници, светот е многу поширок и повеќе повеќеслоен, па барајте што ќе ви биде интересно. Главната работа е да се развиваат и да учат нови работи од малку од секаде, во вакви случаи е подобро да се оди на концерт на нова група отколку да се преиспита серијата по петти пат.

Скромноста и искреноста ќе ве доведат до подобар живот, а способноста да живее според вашата совест ја развива вашата личност. Обидете се да не се измерите со лажни заслуги (како вештачки дијаманти), туку да ги пронајдете и развиете силните својства и таленти.

Погледнете го видеото: Родољубива интелигенција у одбрани Србије. Трибина "Којекуде Србијо" 7527. сечко дан други (Октомври 2019).

Загрузка...